É possível considerar uma habilidade especial a capacidade de inovar nas asneiras do cotidiano?
É possível que as fronteiras do prato para as crianças seja mais um palmo para cima da toalha?
Acontecem pequenos ciclones nos quartos das crianças que fazem todos os brinquedos sejam espalhados por todo canto?
Crianças entendem roupas espalhadas pelo chão como uma instalação artística?
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